El pasado jueves 18 de abril, se llevó a cabo un debate entre los alumnos de la asignatura "Diseño de Reactores". Este evento académico, realizado bajo la supervisión del profesor Dr. Sergei Alejandro, reunió a dos grupos de estudiantes que se encuentran cursando el ramo, para discutir temas complejos y de gran relevancia en la industria química: "Reactores en estado no estacionario y Reactores Semi Batch".

Esta instancia tuvo lugar en el auditorio de maderas, y se caracterizó por un alto compromiso por parte de los estudiantes. Cada equipo presentó argumentos sólidos y bien fundamentados, lo que demostró no solo su comprensión teórica, sino también su capacidad para aplicar conocimientos prácticos a escenarios reales.

Ambos equipos demostraron un profundo entendimiento de estos conceptos, abordando diversos aspectos. Sin embargo, el equipo "123Maseby" se destacó por su habilidad para ilustrar conceptos complejos con ejemplos prácticos y estudios de caso.

En conclusión, el debate sobre "Reactores en estado no estacionario y Reactores Semi Batch" no solo fue una plataforma para demostrar conocimientos, sino también una oportunidad para que los estudiantes de ICQ se preparen para los desafíos de la industria química. Felicitaciones nuevamente al equipo "123Maseby" y a todos los participantes por su destacada actuación.

El pasado miércoles 17 de abril, la Universidad del Bío-Bío celebró su septuagésimo séptimo aniversario con una emotiva y significativa ceremonia de premiación, en la cual se reconocieron los logros de nuestros estudiantes. El evento, marcado por un ambiente de orgullo y alegría, destacó tanto los logros académicos como las contribuciones extracurriculares de nuestra comunidad estudiantil, subrayando el liderazgo y la dedicación que nuestros estudiantes demuestran en su vida universitaria.

En el marco de esta celebración, la Escuela de Ingeniería Civil Química (ICQ) extendió sus más sinceras felicitaciones a todos los estudiantes premiados. Estos jóvenes han demostrado un compromiso y esfuerzo inquebrantables, convirtiéndose en ejemplos inspiradores para toda la comunidad universitaria.

La ceremonia comenzó con un discurso de bienvenida por parte del Rector de la Universidad del Bío-Bío, quien resaltó la importancia de reconocer y valorar el talento y la dedicación de nuestros estudiantes. Posteriormente, se entregaron los premios a los estudiantes destacados en su participación en actividades extracurriculares. Cada uno de estos galardones representa el esfuerzo, la dedicación y el compromiso de nuestros estudiantes, quienes no solo sobresalen en sus estudios, sino que también aportan significativamente a la vida universitaria y a la comunidad en general.

Entre los galardonados, destacaron aquellos que han desarrollado iniciativas que promueven el bienestar y la inclusión dentro y fuera del campus universitario. Estos estudiantes han demostrado que el éxito académico va de la mano con un fuerte sentido de responsabilidad social y liderazgo. La Escuela de ICQ expresó su orgullo y alegría por los logros de sus estudiantes, reiterando su compromiso de seguir apoyando y fomentando el desarrollo integral de todos los miembros de la comunidad universitaria. 

El pasado martes 16 de abril marcó el comienzo del curso Responsible Care, una iniciativa destacada que surge de la colaboración entre la Asociación de Industriales Químicos de Chile (ASIQUIM) y la Escuela de Ingeniería Civil Química de la Universidad del Bío Bío. Este programa educativo tiene como objetivo principal promover la responsabilidad y el cuidado ambiental entre los futuros profesionales del sector químico.

En esta primera sesión, el señor Patricio Solano Cataldo, jefe de medio ambiente en Bakelite Synthetics, y la profesora Paola Bustos, dieron la bienvenida a todos los participantes del curso. En sus palabras, ambos destacaron la importancia de la formación en prácticas responsables y sostenibles en la industria química, subrayando el rol crucial que estos conocimientos tendrán en el desarrollo profesional de los estudiantes.

Patricio Solano Cataldo, con su amplia experiencia en el campo ambiental, compartió su visión sobre los desafíos actuales que enfrenta la industria química en términos de sustentabilidad y responsabilidad social. Enfatizó la necesidad de adoptar prácticas que minimicen el impacto ambiental y fomenten el desarrollo sostenible. El curso Responsible Care está diseñado para proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda de las mejores prácticas en el cuidado ambiental y la sostenibilidad dentro de la industria química. A lo largo del programa, se abordarán temas clave como la gestión de residuos, la reducción de emisiones contaminantes, y la implementación de tecnologías limpias. Los participantes tendrán la oportunidad de aprender de expertos en el campo y de participar en actividades prácticas que les permitirán aplicar los conocimientos adquiridos.

Deseamos el mayor de los éxitos a todos los estudiantes involucrados en este programa. Esperamos que esta experiencia sea tanto enriquecedora como gratificante, y que los conocimientos y habilidades adquiridas durante el curso contribuyan significativamente a su desarrollo profesional y personal. Este tipo de iniciativas subrayan el compromiso de instituciones como ASIQUIM y la Universidad del Bío Bío con la formación de profesionales responsables y conscientes de su impacto en el medio ambiente.  

El pasado Lunes 22, los y las estudiantes participaron de una jornada de charlas realizada por la Escuela de Ingeniería Civil Química en conjunto con Escuela de Ingeniería Civil Industrial e ICQ sustentable. Esto en el marco del "Día de la Tierra".

En la primera charla, nos acompañó el Dr. Christian Núñez Duran con su exposición llamada "Plásticos en la Antártida, e imágenes en la expedición científica ECA60". Durante su presentación, Christian nos reveló la búsqueda de nuevas especies y hongos en uno de los lugares más remotos del planeta, mostrándonos también las alarmantes señales de contaminación por plásticos que afectan la zona Antártida. 

Luego, Marcela Garrido Pérez, profesional de la Oficina de Cultura Sustentable presentó "Acuerdo de Producción Limpia: Hacia un futuro más sustentable”. Marcela ofreció una visión panorámica del actual contexto del planeta, resaltando las conclusiones y desafíos que enfrentamos ante la crisis climática. 

Por último, se mostró cuáles son las redes que posee la UBB en cuanto a la cultura sustentable, las que están dirigidas tanto para académicos como estudiantes. 

La Escuela de Ingeniería Civil Química se enorgullece en anunciar que el académico Erik Alpizar ha sido uno de los 5 ganadores del "Concurso Atracción de Investigadores Postdoctorales UBB 2023". Esta distinción, de gran relevancia en el ámbito académico y científico, reconoce el compromiso y la calidad de la institución en la promoción de la investigación y el desarrollo.

Uno de los aspectos destacados de esta distinción es la participación activa como patrocinante de la investigadora postdoctoral Yuly Guarín, recién graduada del Doctorado en Ingeniería de Materiales y Procesos Sustentables. Su contribución, tanto en términos de investigación como de mentoría, ha sido fundamental para fortalecer el futuro de la investigación en la facultad, llevando en alto el nombre de la UBB.

El Concurso Atracción de Investigadores Postdoctorales UBB 2023 se ha convertido en una plataforma invaluable para impulsar la excelencia en la investigación y atraer talento prometedor a la institución. En este contexto, la participación de la Facultad de Ingeniería es un testimonio del compromiso constante con la innovación y el avance del conocimiento en diversas áreas de la ingeniería.

Como escuela de Ingeniería, se espera que este reconocimiento inspire y motive a las generaciones venideras a seguir explorando nuevas fronteras en la investigación y a contribuir al desarrollo de la sociedad a través del conocimiento y la innovación.

En resumen, la distinción obtenida en el "Concurso Atracción de Investigadores Postdoctorales UBB 2023" es un hito significativo para la Facultad de Ingeniería de la UBB, que refleja su compromiso con la calidad y la excelencia en la investigación, así como su capacidad para impulsar el avance científico en el ámbito de la ingeniería.